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(三)深化专业培训。突出抓好现有社会工作专业人员的培训工作,提升专业素质和职业能力。分领域、分区域培养造就一批熟练掌握专业方法与技术、具备丰富实务经验、善于解决复杂疑难问题的高层次人才。结合实际对提供社会服务的人员进行社会工作基础理论、专业知识和方法技能培训。完善社会工作专业人员继续教育制度。

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值得注意的是,另外,我们要看到,一些灵活就业者和“一人公司”的产生,是由技术进步和人工智能的发展导致的。适应这种趋势的方法,不是去否定灵活就业和“一人公司”,而是从大中小学的教育、个人的人力资本积累以及社会培训的角度看待这种趋势,越来越重视那些不能被人工智能取代的技能,更多地培养能与人工智能互补、产生人机协作的技能。具体来讲,就是个体的创造力、想象力、决策力,以及具有社会交往属性的理解力、沟通力、表达力和共情力。

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网友评论

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    这篇文章分析得很透彻,期待更多这样的内容。

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  • 求知若渴

    写得很好,学到了很多新知识!

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    干货满满,已收藏转发。

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    内容详实,数据翔实,好文!