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进一步分析发现,全国政协委员刘林是中国民办教育协会会长、北京城市学院校长,从事职业教育工作多年,他对职业教育的发展和变化有着深刻认知。他分析,经过多年改革,职业教育初步摆脱了“叫好不叫座”的局面,但是,始终存在着“职业教育学校化、职业学校普通学校化”的问题,这就让职业教育特色不够突出,而随着AI技术给职业教育带来的冲击,让这一问题更加突出。
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从长远视角审视,他说,非洲各国“必须把它视为推动未来经济发展的助推器”,到2030年时,AI普及可能使非洲大陆的国内生产总值增加1.5万亿美元。
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